ORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS O RELATIVAS (Lo veremos dividido en los siguientes retos)

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ORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS O RELATIVAS (Lo veremos dividido en los siguientes retos)

Mensaje  Artesana La Web el Sáb 3 Ene - 7:18

ORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS O RELATIVAS

(Lo veremos dividido en los siguientes retos)

1) DESCRIPCIÓN
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Son proposiciones que hacen de adjetivo. Como los adjetivos, modifican el sentido de un sustantivo que es su antecedente.
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El proceso es de este tipo:
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la casa es azul + me gusta el azul= La casa, que es azul, me gusta (Explicativas)
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la casa es azul + me gusta la casa azul= La casa que es azul me gusta (Especificativas)
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Vivo en una casa + me gusta mi casa = La casa donde vivo me gusta
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2) LOS ANTECEDENTES
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Las categorías que pueden desempeñar la función de antecedente son:

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a - El sustantivo
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Quiero +un sitio+ donde estudiar a gusto
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Cualquier término sustantivado vale:
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Me dijo que no comía, pero ese es +el no+ que yo ya conocía
Me contó +lo suyo+ que ya sabemos todos
Ya sabes +lo listo+ que es
¿Viste +lo pronto+ que llegó?
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b - El pronombre:
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Siempre hay +algunos+ que no viene
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c -Una oración:
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+Caminó sobre brasas+, lo cual fue un éxito

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3) CLASES DE PRONOMBRES RELATIVOS
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A) Los pronombres relativos son:
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Que, el/la/lo/las/los que, (el/la/lo/las/los) cual-es, quien-es, cuanto/a- s
y cuyo/a-s
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B) Los adverbios relativos:
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Donde, cuando, como
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Solo son oraciones de relativo si llevan antecedente, si modifican al verbo son subordinadas adverbiales.
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Quiero un sitio donde estudiar a gusto.... (antecedente: sitio)
Te espero donde dijimos.....sin antecedente
No entiendo la manera como duerme..... (antecedente: manera)
Habla como come .......... sin antecedente
Esa fue la hora cuando explotó.... (antecedente: hora)
Viene cuando quiere.............. sin antecedente
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Cuanto es adverbio relativo de cantidad con el sentido de = todo lo que
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Me compré cuanto pude / traigo cuanto conseguí.
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4) CLASES DE ORACIONES:
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A) ADJETIVAS DE RELATIVO:
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Son subordinadas introducida por un pronombre relativo. Pon atención ya que si no hay antecedente no son adjetivas de relativo, son oraciones sustantivas. Como los adjetivos pueden ser:

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a - Explicativas:
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Amplían la descripción del sustantivo. Va entre comas.
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La casa, que está al borde del mar, es muy luminosa.
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b - Especificativas (restrictivas):
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Establecen una diferencia: solo la casa que está al borde del mar es la luminosa.
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La casa que está al borde del mar es muy luminosa.
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http://www.wikilengua.org/index.php/Oraci%C3%B3n_explicativa
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B) ADJETIVAS DE INFINITIVO:
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Se construyen con un infinitivo:
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No hay destellos que temer en tus ojos
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C) ADJETIVAS DE PARTICIPIO
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Algunas se pueden sustituir por un participio:
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el/la .....que....por >> Participio + por
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El niño que era abandonado por todos > el niño abandonado por todos
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D) ADJETIVAS DE GERUNDIO
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Algunas se pueden sustituir por un gerundio
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el/la .....que....VERBO >> GERUNDIO
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> Sí se puede usar en frases explicativas
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Las paredes, que tenían ya la imprimación, estaban protegidas (Explicativa, dice cómo estaban)).
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Las paredes, teniendo ya la imprimación, estaban protegidas
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OJO>>>> No debemos sustituir con él oraciones de relativo especificativas:
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Incorrecto: Las paredes conteniendo grafitis fueron pintadas.
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Correcto: Las paredes que contenían grafitis fueron pintadas (especificativa: solo las que tenían grafitis)

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5 ) FUNCIONES DEL RELATIVO EN LAS SUBORDINADAS

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A) Los adverbios siempre hacen de CC y los pronombres pueden hacer todas las funciones, salvo cuyo que siempre es determinante.
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a - Sujeto: El perro que duerme es suyo........ (que duerme>>> sujeto que )
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b - CD: Traigo los zapatos que compré. (los que yo compré >>> sujeto yo CD los que)
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c - CI: El espectador al que le pegaron un tiro se ha muerto. (al que >>> CI)
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d - CC: La casa donde vive es horrorosa (en la cual vive... CC)
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e - CR: La niña de la que te hablo es rubia (hablo de la que >>> CR)
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f - DETERM.: La ventana cuyas hojas estaban rotas se cayó (Siempre acompaña al sujeto)
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B) La función del antecedente y del pronombre relativo no tiene necesariamente que ser la misma: Ejemplos
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- Sujeto el relativo y el antecedente:
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El perro que está atado come
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- CD el antecedente y sujeto el relativo
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Yo suelto el perro que está atado
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6 ) FUNCIONES DE LAS SUBORDINADAS ADJETIVAS
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Son las mismas de un adjetivo. Acompañan a un antecedente
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No quiero tener amigas +que hablen de los demás+ ( amigas cotillas)

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7) ADJETIVAS SUSTANTIVADAS SIN ANTECEDENTE
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Igual que se sustantivizan los adjetivos, estas oraciones pueden sustantivarse. Se construyen con quien o cuanto y con un artículo + que
Se analizan como oraciones sustantivas y pueden desempeñar las mismas funciones que estas. No llevan antecedente.
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- Sujeto: Los que comen engordan
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- Atributo: La reina es quien preside el acto
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- CD: Llevé lo que me dijeron. Temía a quienes lo rodeaban;
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- CI: A los que lo escucharon les habló.
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- CR: Pienso en quienes me quisieron.
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http://www.materialesdelengua.org/…/sintaxis/…/adjetivas.htm
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LAS 4 COSAS QUE TENÉIS QUE MIRAR ANTES DE FIRMAR . 1) Mira los sujetos de los verbos, NO SE SEPARAN DEL VERBO.

Mensaje  Artesana La Web el Sáb 14 Feb - 1:22

LAS 4 COSAS QUE TENÉIS QUE MIRAR ANTES DE FIRMAR
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1) Mira los sujetos de los verbos, NO SE SEPARAN DEL VERBO. Hay en cada verso que mirar los verbos. Son pocos y si miráis la rima eso es más fácil.
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2) Empieza una estrofa o una oración por preposición o adverbio o conjunción.
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Es casi seguro un CC adelantado al verbo, VA ENTRE COMAS

En casa de Caperucita, estaba la abuelita

Cuando llegó el lobo, se comieron a la abuelita

Si comes la sopa, te llevo al cine
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3) Hay "y", "mas", "pero", "que".
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Detrás de estas partículas NO va coma porque se unen directamente al verbo. Busca el verbo. si hay entre ellas y el verbo un CC adelantado o un inciso se pone ENTRE COMAS.
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La niña comia contenta, pero, en la sopa de pescado, encontró una espina.

La niña comía contenta, pero encontró una espina en la sopa de pescado.
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Ves, "pero" se une al verbo "encontró" sin comas o con 2 comas.
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4) Hay un "que".
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Comprueba si es un relativo, se sabe que lo es si hay antecedente. Si hay antecedente comprueba si es una oración de relativo especificativa o explicativa, si es de estas, PONLE COMAS
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Si no es relativo, NO SEPARES ESE QUE del verbo o de las palabras que completa:
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Te digo que no corras

El paraguas que compré en Londrés.

La niña, que estaba malcriada, no paró en toda la noche

..................................

TODOS LOS QUE ESCRIBEN TIENEN QUE BUSCAR LOS VERBOS DE CADA ORACIÓN Y SABER SU SUJETO Y SUS COMPLEMENTOS
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Esto lo hacemos TODOS. Es lo mismo que al poner el número de las sílabas y los acentos, que al principio te tienes que fijar y después ya sale solo.
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Tenéis que diferenciar EL GRUPO DEL SUJETO y el GRUPO DEL VERBO, y saber que no se separan los elementos que deben ir juntos. A esto le aplicáis lo que os he puesto de las 4 cosas que hay que mirar.
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ORACIÓN
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Los niños que juegan al fútbol con mi marido le compraron un regalo precioso en el centro comercial que está en la zona nueva.
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GRUPO DEL SUJETO:
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Los niños que juegan al fútbol con mi marido
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GRUPO DEL VERBO
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le compraron un regalo precioso en el centro comercial que está en la zona nueva
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VERBO,,,,,,,, compraron
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CD......... un regalo precioso
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CI........... le (mi marido)
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CC.........en el centro comercial que está en la zona nueva
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Recordad que
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- Todo lo que SEA UNA REPETICIÓN DE COSAS IGUALES SE SEPARA CON COMAS.
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- El orden es VERBO y CC. Todo lo que sean CC adelantados a sus verbos SE SEPARAN CON COMAS
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- Lo que sean adjetivos o relativos EXPLICATIVOS o INCISOS de comentarios van entre comas.
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- Mirad las 4 cosas que están arriba.
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YA ESTÁ, CON ESTO PODÉIS EMPEZAR


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